花手绢童谣作者鉴赏（花手绢童谣——一种传统民间文化的魅力）

花手绢童谣——一种传统民间文化的魅力

花手绢童谣的源起

花手绢童谣是一种传统民间文艺形式，起源于中国古代的唐宋时期，后扩散至世界各地，成为了一种普及程度很高的童谣形式。在中国，花手绢童谣的流传已有上百年的历史，它是我国北方地区所流传的儿童游戏唱歌谣曲中的一种。这种童谣以儿童为主要接受者，通过游戏和唱歌来增进儿童之间的感情，同时也能够传达一些道德观念或文化知识。花手绢童谣的流行不仅是因为它风靡的传统文艺文化的魅力所在，更是因为其简单易学、形式多样、搭配多变、内容丰富而赢得了越来越多的关注和热爱。

花手绢童谣的特征

花手绢童谣是一种典型的集游戏、唱歌和打手绢于一体的传统文化形式，它不仅有着很高的艺术价值，更是一种体验文化的方式。花手绢童谣的艺术魅力表现在以下几个方面： 1. 曲调朗朗，旋律优美，吸引了大量的听众。 2. 词句简单而富有歌唱性，儿童易于接受与记忆。 3. 打手绢的动作协调有致，与歌曲律动相得益彰，形成一种独特的整体效果。 4. 在玩耍的过程中，增进了小朋友之间的感情，也满足了小朋友运动的天性，学习了团队协作的意识。 花手绢童谣既是一种集体性的唱歌游戏，又是体育锻炼和身体协调的一种好方法。其内容丰富，包括节日庆典、生活习俗、爱国主义等等，一些花手绢歌谣在歌颂中华文化的同时，也弘扬着中华美德，促进了人民对中华传统文化的认同和传承。

花手绢童谣的传承与发展

花手绢童谣经历了时间的积淀和社会的变迁，从最初的口传心传到今天的电视机、电脑上，落到了育龄儿童的手中。经过全国文艺工作者、教育工作者的不懈努力与推广，花手绢童谣在全国校园里广泛开展和传承，越来越多的教师和家长开始关注和重视花手绢童谣的传承和发展。现代的花手绢童谣，不仅保留了传统的游戏性、唱歌性和打手绢性，更加强调了与时俱进，注重发掘与挖掘现实生活的故事，加入更多的文化元素，力求把这种传统文化的形式更好地传递给更多的儿童及人群。 总之，花手绢童谣作为一种传统的民间文化形式，具有艺术性、游戏性和文化性三重特征。在童谣的舒展歌唱中，并没有繁琐的乐器、灯光，更没有彩排、伴奏和扮相，只有一纸花手绢，和动感灵动的唱腔。它深受着人们的喜闻乐见，是一种极具亲和力和趣味性的文艺形式，展现着民间文化的无限魅力！