小明是一个刚刚学会数数的黄口小儿，他十分喜欢玩数字游戏。一天，他遇到了一位数学老师，老师邀请他一起玩数字游戏。

数字游戏开始

老师给了小明一个数，让他依次将它的各个数位上的数字相加，直到得到一个一位数为止。小明兴致勃勃地开始玩。

游戏过程

小明的第一个数是123。他开始将1+2+3相加，得到6。老师告诉他6是一个一位数，所以这就是他所需要的答案。小明感到十分开心。

接下来，老师给了小明一些更难的数字，比如45678、98765等等。小明根据老师教的方法进行计算，每次都能得出准确的答案。他越来越喜欢这个数字游戏，每天都在练习自己的计算能力。

游戏益处

通过这个数字游戏，小明不仅锻炼了自己的计算能力，还养成了认真仔细的习惯。在日常生活中，他也能更加灵活地运用数字知识。同时，这种游戏也可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识，增强他们的学习兴趣。

随着游戏的不断进行，小明的计算能力越来越强，他也变得更加自信。他知道，只要有耐心和努力，就一定能攀登数学知识的高峰。

游戏结束

小明认识到，这个数字游戏虽然看似简单，但所包含的知识和技能却非常丰富。他感谢老师给予他的指导和帮助，同时也感到自己的成长和进步。在未来的日子里，他会不断学习和进步，成为一名优秀的数字玩家。