女娲补天教学设计（女娲补天教学设计——让学生感受传统文化的魅力）

女娲补天是中国古代传说中的一个经典故事，故事中女娲用魔法将五色石砚打碎，用碎石填补天空的缺口。这个故事是中国传统文化中的精髓之一，通过此教学设计，可以让学生更深入了解传统文化的内涵和魅力。

教学设计一：剧本表演

让学生集体合作，编排女娲补天剧本，每个学生扮演一个角色，通过表演来深入了解故事情节，掌握人物性格与情感变化。

点拨：

• 学生应该了解剧本中的重难点，突出表演，能够根据自己扮演的人物塑造表演风格。
• 可进行分组讨论，制定演出方案等。

教学设计二：制作手工

让学生利用自己的创意和手艺制作女娲补天主题手工作品，用自己的方式演绎故事情节。

点拨：

• 可以选择各种各样的材料，如彩纸、丝绸、麻绳等，自由发挥想象力，制作立体的场景和角色。
• 在制作的过程中，学生应该注意细节，加深对文化传统的认知。

教学设计三：写作课堂

以“如何让天更美”的主题展开写作课堂，引导学生积极思考女娲补天故事中的含义、象征意义等，自由发挥，写出自己的心得体会。

点拨：

• 引导学生观察现实生活中的缺口，思考自己能为社会做出什么贡献，加深学生的社会责任感。
• 要求学生运用语言表达清晰，用简单明了、具有感染力的语言来展现自己的思考和感性。

教学设计四：课外拓展

让学生从更多角度感受女娲补天的魅力，让故事真正融入学生的生活。

点拨：

• 可以进行课外拓展，如组织看戏、参观博物馆、体验传统手工等，让学生亲身体验中华传统文化的魅力。
• 可以鼓励学生通过各种渠道了解女娲补天故事的变种和流传的区域，不断拓宽视野，积极学习和发现。