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  • 2023-06-19T15:08:23

一年级下册数学教案

教学目标

一年级下册数学教案(一年级下册数学教案全册人教版免费)

1. 让学生认识到数学在日常生活中的应用,建立对数学的兴趣与自信心。

2. 帮助学生掌握一定的数学知识和技能,如数的大小比较、简单的数的加减法、长度、时间、容量等基本测量单位的认识和使用。

3. 建立起基本的逻辑思维,开始培养初步的问题解决能力。

教学内容

一年级下册数学教案(一年级下册数学教案全册人教版免费)

1. 数的认识:认识0-20以内整数,练习数字的书写,了解数字的大小比较和顺序。

2. 数的加减法基础:加减法的概念与符号,进行简单的加减法计算。

3. 长度的认识:认识长度的量词,掌握用长度量度长度的方法,解决长度问题。

4. 容量的认识:认识容量的量词,掌握用容量量度液体量的方法,解决液体量问题。

5. 时间的认识:认识时间的单位,掌握时钟的读法,解决时间问题。

教学重点与难点

一年级下册数学教案(一年级下册数学教案全册人教版免费)

教学重点:开展多样化的教学活动,激发学生学习数学的兴趣和自信心,帮助学生建立对数学的理解和应用。

教学难点:数字的大小比较、加减法的基本概念、长度、容量和时间等单位的认知。

教学方法

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1. 情境法:通过生动、形象的情境体验,让学生感受到数学知识受实际生活的支配,在真实情境中理解数学知识。

2. 体验法:通过数学现实问题体验推理、归纳、比较、分类等思维方法,使学生积极参与教学过程。

3. 呈现法:通过演示、仿真等方式呈现数学知识,帮助学生在参与中融入理解。

4. 合作探究法:通过小组合作探究方式,调动学生们的积极性和主动性,在学生中间建立互助、协作、共同进步精神。

教学步骤

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1. 数的认识:通过使用数学拼图游戏、数字填色等活动,让学生了解0-20以内的数字。帮助学生应对数字大小的比较和排序。

2. 数的加减法基础:采用教案、互动游戏、小组竞赛等方式让学生理解基本的加减法概念,帮助学生掌握相加与相减的方法。

3. 长度的认识:介绍长度的概念和主要单位,通过非标定量测量和标准制测量,帮助学生理解长度和它的变化。

4. 容量的认识:教学容量的概念和主要单位,通过直接测量和估计量值,帮助学生理解容量和它的变化。

5. 时间的认识:理解时间单位和24小时制的表示,通过观察图像和时钟面板,帮助学生理解时间的变化和计算方法。

在教学中,我们 没有把数学视为一门单独的学科,而是将其作为日常生活中必要的工具,将学习数学与生活的各个方面相结合,力求使学生在数学学习中得到丰富而全面的知识和体验。

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